“从国家层面的扶持来看，除了每年有不少的国家社科基金外，还需要对从事冷门绝学研究者的生活保障、科研保障和奖励，让这些工作者在一个无忧的环境下充分发掘冷门绝学的文化价值。”郭妍利说。
立足高校，郭妍利建议，可以采取走出去和请进来两种方式。走出去，就是从事这方面的学者在知识大众化、普及化方面再进一步，利用多种渠道高效宣传，扩大受众面；请进来，就是在以后的科研中吸纳更多的人关注，同时将从事的领域与社会发展紧密联系、形成良好的学科发展与社会发展需求联动机制。
在学科建设方面，郭妍利说：“学科建设的根本动力与落脚点在于人才培养。人才的培养包括教师和学生两个层面，教师的培养要发挥传帮带作用、形成稳定的学术梯队，学生方面要培养学生的学习兴趣、改革教学模式、将绝学知识寓于科学的知识体系中，同时重点发现和培育一些学术苗子。”
此外，郭妍利还提到要以多学科助力冷门学科，尤其是利用大数据、云计算等新媒体技术打造学科资源共享平台，寻找新的学科增长点。郭妍利告诉记者，她所在的陕师大历史文化学院的西夏学、甲骨文专业，在遇上计算机后获得了新的发展契机：“基于深度学习的西夏文识别系统”“深度学习支持的甲骨文识别系统研究”构建了跨学科的研究平台，推动了绝学、冷门学科之间的融合发展。
“要想‘冷门’不冷实际上是很困难的。但是，我们要鼓励人们勇敢地追求自己的梦想，让他们赢得应有的尊重，只有这样，他们才会为大多数平凡人带来福利。”秦春华说。
对于坚定选择“冷门”专业的钟芳蓉，郭妍利为她写了这样一句共勉的寄语：“‘上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西’，当你醉心于破碎陶片、残垣断壁所带来的愉悦时，那就坐看云卷云舒，静听花开花落。”
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